Asmi Yuriana Dewi Blog

Blog Pribadi Asmi Yuriana Dewi

You Are Special

December1

Di sini kita belajar menghargai
Di sini kita belajar bertutur kata
Di sini kita belajar meredam keegoisan
Di sini kita belajar menjadi pribadi yang lebih baik
Di sini kita mengasah kemampuan dan bakat

Nak..you are special
selalu memperbaiki diri
selalu menjaga kebersamaan
selalu menjaga persaudaraan
selalu mengembangkan bakat yang dimiliki

Kita..
Dipercaya menjadi satu keluarga
canda tawa menjadi pengihibur bukan pemisah
peka terhadap masalah teman
senang dan susah kita rasakan bersama

Masa ini..
akan dirindukan..dikenang…
lewatilah masa ini dengan kebersamaan
Berharap..
melihat kesuksesan mu kelak
menjadi pribadi yang baik
pemimpin yang baik

sukses menggapai cita-cita

Teruntuk siswa-siswaku
“Happy Teacher Late Day Umi”
Terima Kasih untuk pagi ini…Mari kita jaga kebersamaan XI IPA 3: anggi, bunga, gustina, indah, jacinta, resa, resi, rina, ririn, tia, sherina, sanggi, tiara, vivin, yuli, fitria
diky,dias, wahyu, dodo, ridho, iqbal, renol, rodi, hari, teguh, vicky, wawan, yandi, yogi.
15320397_10208108698336488_1358457098_n 15301297_10208108716936953_1682269907_n 15310359_10208108716256936_837708883_n 15240108_10208108719817025_489667756_n

 

 

posted under Umum | No Comments »

Have fun with math

October16

karakteristik pembelajaran matematika cenderung membuat siswa merasa nyaman dengan metode ceramah. Guru menjelaskan materi lalu siswa diberi latihan. Paradigma ini perlu perjuangan keras agar siswa yakin bisa memahami materi, menemukan sendiri tanpa harus dijelaskan oleh guru terlebih dahulu.

Model pembelajaran yang sebenarnya sudah ada dari dahulu, namun jarang diterapkan membuat setiap metode yang menuntut siswa bekerja sama dengan teman sekelas, diskusi, presentasi, tanya jawab menjadi pembelajaran yang asing dan baru bagi siswa yang dianggap sebagai ciri khas pelaksanaan pembelajaran menggunakan kurikulum 2013.

Tantangan menjadikan pembelajaran matematika sebagai pembelajaran yang penuh makna, tidak membosankan, dan penuh tantangan dengan menerapkan model dan metode pembelajaran yang bervariasi sesuai dengan karakteristik materi yang akan dipelajari diharapkan dapat mengubah paradigma menjadi pembelajaran yang sulit dan membosankan. “have fun with mat” adalah impian dari siswa

Class in mathkelas-xi-ipa-3xi-ipa-1x-mia-2 ipa-1 xi-ipa-1

posted under Pendidikan | No Comments »

Lomba Kreativitas Ilmiah Guru (LKIG) Ke-20 Tahun 2012

August14

Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) bekerjasama dengan AJB Bumiputera 1912 akan menyelenggarakan Lomba Kreativitas Ilmiah Guru (LKIG) Ke-20 Tahun 2012. LKIG adalah ajang lomba kreativitas bagi guru dalam upaya pengembangan proses pembelajaran guna mempermudah pemahaman ilmu pengetahuan bagi para peserta didik.

TINGKAT DAN BIDANG LOMBA

  • Guru SD/sederajat: umum (salah satu pelajaran)
  • Guru SMP/sederajat dan SMA/sederajat: 2 Bidang yaitu Bidang Ilmu Pengetahuan Sosial dan Kemanusiaan (IPSK) dan Bidang Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, dan Teknologi (MIPATEK)

RANGKAIAN KEGIATAN

      24 September 2012 : Registrasi Peserta
      25 September 2012 : Presentasi Finalis
      26 September 2012 : Audiensi dan Malam Penganugerahan Pemenang
      27 September 2012 : Kepulangan Peserta

HADIAH

      Piala dan Piagam Penghargaan dari LIPI dan Uang Tunai dari AJB Bumiputera 1912
      Hadiah I : Rp 12.000.000,-
      Hadiah II : Rp 10.000.000,-
                 Hadiah III : Rp 8.000.000,-

PERSYARATAN

  • Peserta adalah guru yang mengajar pada lembaga pendidikan formal.
  • Belum pernah menjadi pemenang LKIG dalam kurun waktu dua tahun terakhir.
  • Sistematika Penulisan : Abstrak, Pendahuluan, Metodologi, Isi/Pembahasan, Kesimpulan dan Daftar Pustaka.
  • Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, diketik HVS A4, berjarak 1½ spasi dengan jenis huruf Arial ukuran 11.
  • Karya ilmiah harus asli (bukan jiplakan/plagiat) dan belum sedang diikutsertakan dalam lomba sejenis tingkat nasional.
  • Jumlah halaman karya ilmiah maksimal 25 halaman (termasuk sketsa/gambar/foto).
  • Melampirkan rekomendasi Kepala Sekolah dan Daftar Riwayat Hidup (nama lengkap, tempat dan tanggal lahir, alamat rumah dan sekolah/instansi, telepon/HP, serta email).
  • Karya ilmiah sebanyak 4 eksemplar (1 asli, 3 fotokopi) dan softcopy (CD) diterima panitia paling lambat tanggal 25 Agustus 2012.
  • Pada pojok kiri atas sampul ditulis tingkat dan bidang lomba yang diikuti. Warna sampul karya ilmiah: SD (merah), SMP Bidang IPSK (kuning), SMP Bidang MIPATEK (biru), SMA Bidang IPSK (hijau), SMA Bidang MIPATEK (oranye).
  • Keputusan Dewan Juri tidak dapat diganggu gugat.

Informasi lebih lanjut:

      Panitia LK1G ke-20 Tahun 2012
      Biro Kerja Sama dan Pemasyarakatan IPTEK LIPI
      Sasana Widya Sarwono Lt. V
      Jl. Jend Gatot Subroto 10
      Jakarta Selatan 12710
      Telepon : 021-52920839/021-5225711 Psw.273,274, dan 276
      Fax. 021-52920839/021-5251834

Sumber

posted under kompetisi | No Comments »

BIMTEK ONLINE PPPPTK MATEMATIKA

August3

Bimtek Online Periode 1 akan segera dibuka untuk umum. Pelaksanaan BIMTEK direncanakan pada tgl 7-14 Agustus 2012 (full online, tanpa tatap muka). Materi BIMTEK adalah Pemanfaatan Software GeoGebra Jenjang 1.

Kepada calon peserta yang berkeinginan mengikuti Bimtek silahkan mengisi formulir pendaftaran di link berikut (Pendaftaran ditutup tgl 6 Agustus 2012 pukul 12.00 siang)

Ketentuan Peserta:

  • Guru Matematika Negeri/Swasta
  • Memiliki NUPTK
  • Mengusahakan sendiri atau dibantu instansi dalam penggunaan sarana untuk mengikuti Bimtek Online (komputer/laptop dan koneksi internet)
  • Bersedia mengikuti tahapan Bimtek sampai selesai. Jika peserta tidak mengikuti proses atau mengundurkan diri tanpa ada alasan yang jelas maka peserta dinyatakan tidak lulus dan tidak kami rekomendasikan untuk kegiatan berikutnya.

Sumber

posted under Pendidikan | No Comments »

ACER GURARU AWARD 2012

August3

Saat ini, semakin banyak medium yang digunakan guru untuk berbagi dan mengembangkan diri; tidak terbatas pada blog saja, namun juga media sosial lainnya seperti Twitter, Facebook, YouTube, dll. Berbagai komunitas dengan topik pendidikan juga berkembang pesat, baik di ranah onlinemaupun offline. Salah satunya adalah situs www.guraru.org yang hadir sejak November 2011, di mana guru dan para pemerhati pendidikan bisa saling berbagi pengalaman dan berinteraksi di sana

Guna lebih meningkatkan kesadaran akan pentingnya penggunaan teknologi, terutama blog, dalam menyebarkan ilmu dan pengetahuan, Acer Indonesia melalui program Guru Era Baru (Guraru) mengadakan Acer Guraru Award. Acer Guraru Award, yang sudah dimulai sejak tahun 2010, merupakan penghargaan kepada guru-guru terpilih yang dinilai telah memanfaatkan teknologi dengan efektif dan kreatif. Penghargaan ini diharapkan dapat terus mendorong para guru di Indonesia untuk terus menjadi bagian dari perkembangan teknologi informasi yang positif.

Syarat & Tata Cara

  Syarat dan ketentuan nominasi Acer Guraru Award 2012
  1. Aktif berkontribusi di dunia pendidikan Indonesia melalui media blog dan media sosial lainnya (Twitter, Facebook, forum, dll.)
  2. Blog yang dinominasikan berusia minimal 1 tahun (sejak Juli 2011)
  3. Blog yang didaftarkan dikelola oleh guru (pribadi) dan bukan milik kelompok atau sekolah
  4. Seluruh profesi guru (tidak harus anggota PGRI/IGI) boleh turut serta, termasuk guru honorer, guru privat, serta guru – guru dari Indonesia Mengajar
  5. Blog telah dioptimalkan untuk berbagi pengetahuan dan dilibatkan dalam proses belajar mengajar atau menjadi sarana interaksi antara guru dan murid
  6. Guru mendorong murid untuk pemanfaatan teknologi, khususnya media sosial, secara positif
  7. Aktif berkontribusi di situs www.guraru.org dan media sosial lain (Twitter, Facebook, forum, dan lain-lain.) untuk berbagi informasi dan pengetahuan tentang pendidikan menjadi nilai tambah.

Mekanisme

  1. Setiap orang boleh mengusulkan blog individu guru yang dianggap memenuhi syarat sebagai kandidat
  2. Nominasi dilakukan melalui formulir di situs khusus Acer Guraru Award. Nominasi dengan cara lain tidak akan diperhitungkan dalam penjurian
  3. Setelah batas waktu penominasian berakhir, Panitia akan memilih 15 kandidat yang akan diusulkan kepada Dewan Juri setelah melalui tahap verifikasi data peserta.
  4. Dewan Juri akan memilih kandidat yang terbaik untuk menerima Acer Guraru Award 2012
  5. Panitia, agensi, dan pihak-pihak lain yang terkait dengan penyelenggaraan acara tidak diperkenankan untuk mengikuti Guraru Award.

Tahapan Acer Guraru Award 2012

  • Pengusulan nominasi melalui situs Guraru: 1 Agustus – 30 September 2012
  • Verifikasi peserta: 1 – 7 Oktober 2012
  • Pemilihan 15 finalis: 8- 15 Oktober 2012
  • Pengumuman 15 finalis: 16 Oktober 2012
  • Pengumuman pemenang: 19 – 21 Oktober 2012 pada acara Socmedfest 2012 di Jakarta

Sumber

posted under Pendidikan | No Comments »

Tutorial Geogebra

March18

 

 

Tutorial geogebra versi bahasa Indonesia alhamdullilah ketemu juga..

Persiapan untuk sosialisasi MML jadi lebih terbantu karena bahan yang ada bahasa Inggris semua. Bagi yang mau juga silahkan klik di sini

 

posted under Pendidikan | No Comments »

Pendidikan dengan Internet Masuk Sekolah Terpencil

January25

 “Anak kretif akan menjadi lebih kreatif jika dididik oleh guru yang kreatif”..Kalimat itu  menjadi cambuk untuk menjadi guru yang kreatif dalam mendidik siswa. SMPN 30 Sijunjung merupakan sekolah yang terletak di Sumatera Barat dan terletak 30 km dari pusat kabupaten dan 10 km dari pusat kecamatan. Untuk sampai ke sekolah harus melewati jalan satu arah yang pada titik tertentu di sisi kanan bukit dan di kiri jurang dan sungai. Selain itu, jika musim hujan harus hati-hati dengan titik yang rawan longsor.

Read the rest of this entry »

posted under Pendidikan | No Comments »

Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika di SD

January14

kemampuan pemecahan masalah

Berikut modul tentang kemampuan pemecahan masalah matematika di Sekolah Dasar yang diterbitkan oleh P4TKMatematika.

Modul ini membahas tentang pengelolaan pembelajaran yang bertujuan
mengembangkan dan membina kemampuan memecahkan masalah matematika. Agar
lebih mendalam, maka pembahasan dalam modul ini difokuskan pada pembelajaran
kemampuan memecahkan masalah matematika dan saran proses pembelajarannya.
Bahasan dalam modul ini mencakup: (1) pengertian dan tipe masalah matematika, (2)
strategi pemecahan masalah matematika dan saran proses pembelajarannya, (3) metode pemecahan masalah matematika dan saran proses pembelajarannya. Read the rest of this entry »

posted under Penilaian | 1 Comment »

PEDOMAN UMUM DAN KHUSUS PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP

December4
PEDOMAN UMUM

A. Hakekat Matematika Sekolah dan Belajar Matematika
1. Karakteristik Matematika Sekolah
a. Matematika sebagai kegiatan penelusuran pola dan hubungan
Pedoman bagi guru dan siswa dalam pembelajaran matematika adalah:
1) memperoleh kesempatan untuk melakukan kegiatan penemuan dan
penyelidikan pola-pola untuk menentukan hubungan matematika,
2) memperoleh kesempatan untuk melakukan percobaan matematika
dengan berbagai cara,

Read the rest of this entry »

posted under Pendidikan | No Comments »

Mathematics of Prambanan Temple

November14

simetrilisasi pada candi prambanan

Candi Prambanan menggunakan matematika dalam pembangunan.

 

« Older Entries